Литература 5. клас | Eлектронни учебници на РИВА

ПОМОЩНИ МАТЕРИАЛИ KЪM УЧЕБНИКА:

КНИГА ЗА УЧИТЕЛЯ

СЪДЪРЖАНИЕ

І. МИТОЛОГИЧЕН МОДЕЛ ЗА СВЕТА / 7

1. Древногръцки мит за произхода на боговете
(преразказан от Петър Кърджилов) / 11

2. Подялбата на света между Зевс, Посейдон и Хадес
(преразказан от Петър Кърджилов) / 16

3. Олимпийските богове
(преразказан от Петър Кърджилов) / 22

4. Библейски разказ за Сътворението
(преразказан от Пърл Бък) / 30

Разказ по зададени опори / 34

ІІ. ФОЛКЛОРЕН МОДЕЛ ЗА СВЕТА / 37

1. Фолклорна легенда / 44

– „Господ Бог създава земята“ / 45

2. Фолклорна приказка / 50

– „Тримата братя и златната ябълка“ / 54

– Трансформиращ преразказ / 64

– „Златното момиче“ / 66

3. Българските фолклорни песни / 75

– „Троица братя града градяха“ / 77

4. Фолклорен календар / 84

– Коледа / 86

– Великден / 90

– Пасха / 95

– Курбан байрам / 99

– Гергьовден / 102

ІІІ. РАЗЛИЧНИ РАЗКАЗИ ЗА ЧОВЕКА И СВЕТА / 107

1. „Хайдути“ (Хр. Ботев) / 109

2. „Легенда за рома“ (откъсът с легендата от приказката,
преразказа- на от Михаил Георгиев) / 117

3. „Главатарят, който искал да плени месечината“ / 121

Трансформиращ преразказ / 127

4. „Котаракът наставник, или Котаракът в чизми“ (Ш. Перо) / 128

5. „Грозното патенце“ (Х. Кр. Андерсен) / 135

6. Из „Похитителят на мълнии“ (Рик Риърдън): подбрани откъси от X глава / 144

Трансформиращ преразказ / 152

1. Овидий и древногръцките митове / 8

– Тестови задачи / 18

– Олимпийските богове / 26

– Древногръцките богове и техните символи / 27

– Тестови задачи / 32

– Тестови задачи / 38

– Тестови задачи / 53

– Тестови задачи / 71

– Църковният храм / 92

– Тестови задачи / 115

– Тестови задачи / 116

– Тестови задачи / 119

Loading

1. Каква е по жанр творбата „Хайдути“?*
А) народна песен
Б) поема
В) разказ
Г) хайдушка песен

2. От колко композиционни части е изградено стихотворението „Хайдути“?*
А) две – увод и основна част
Б) една основна част
В) три – увод, основна част, заключителна част
Г) две – основна и заключителна част

3. На кого принадлежат думите: „Ах, че мен, дядо, додея / любовни песни да слушам...“?*
А) на Петко Страшника
Б) на Чавдар
В) на певеца – лирически говорител
Г) на неназован хайдутин

4. На каква възраст Чавдар трябва да направи съдбовния избор за своя път в живота?*
А) на двайсет години
Б) на осемнайсет години
В) на десет години
Г) на дванайсет години

5. Кои знаци на българското пространство са споменати в „Хайдути“?*
• Ирин-Пирин
• румелийски полета
• Тракийска равнина
• Витоша планина
• Странджа баир
• Черно море
• Стара планина

Вашият формуляр е изпратен
Благодарим за отговорите
Грешка на сървъра
Имахме проблеми при свързването със сървъра или с получаването на данни от сървъра. Моля, изчакайте няколко секунди и опитайте отново.
Ако продължавате да имате проблеми, проверете интернет връзката си. Ако всички останали сайтове се зареждат без проблеми, тогава се свържете с администратора на този уебсайт със следната информация.
Статус на текста: неопределен
HTTP Error: неопределен
Обработване на заявката
Грешка
Възникна грешка.

Loading

1. Продължете вярно твърдението. Времето в „Легенда за рома“ прилича на времето във вълшебните приказки по това, че...*
А) е посочено конкретно – „преди хиляди години“
Б) препраща към времето на сътворението на света
В) е обобщено и неточно – „преди хиляди години“
Г) не е посочено по никакъв начин

2. Защо Ром не бива да се среща с хората?*
А) Носи щастие, а боговете не искат това.
Б) Пречи на сестрите си да орисват хората.
В) Ще донесе нещастие на родителите си.
Г) Ще донесе нещастие на хората.

3. Кои заклинания изрича цар Баба?*
Да нямат място под слънцето.
Никой да не разбира езика им.
Да живеят само в каруци.
Покрив над главата си да нямат.
Никога пари да нямат.
Гонени отвсякъде да бъдат.
Да работят само тежък труд.
Хляба си да крадат.
Голи и боси да се скитат.

4. Кои заклинания изрича царица Дай?*
И да бъдат много щастливи.
И най-изкусни занаяти да знаят.
И с пророчества хляба си да изкарват.
И пари с лекота да печелят.
И хубаво да пеят.
И само в царски дворци да танцуват.
Най-весели по нрав да бъдат.

5. Защо заръмял дъжд, когато Ром засвирил с китарата? Посочете НЕВЯРНОТО твърдение.*
А) Така се сбъднало едно от проклятията на цар Баба.
Б) Така се сбъднало обещанието на царица Дай.
В) Това били сълзите на царица Дай – тя била до Ром.
Г) Царица Дай спазила обещанието си – била там с гласа и сълзите си.

Вашият формуляр е изпратен
Благодарим за отговорите
Грешка на сървъра
Имахме проблеми при свързването със сървъра или с получаването на данни от сървъра. Моля, изчакайте няколко секунди и опитайте отново.
Ако продължавате да имате проблеми, проверете интернет връзката си. Ако всички останали сайтове се зареждат без проблеми, тогава се свържете с администратора на този уебсайт със следната информация.
Статус на текста: неопределен
HTTP Error: неопределен
Обработване на заявката
Грешка
Възникна грешка.

Начална

1. клас

Назад

Буквар 1. клас

Читанка 1. клас

Математика

Музика 1. клас

Изобразително изкуство 1. клас

2. клас

Назад

Български език 2. клас

Читанка 2. клас

Математика 2. клас

Музика 2. клас

Изобразително изкуство 2. клас

3. клас

Назад

Български език 3. клас

Читанка 3. клас

Математика 3. клас

Музика 3. клас

Изобразително изкуство 3. клас

4. клас

Назад

Български език 4. клас

Читанка 4. клас

Математика 4. клас

Музика 4. клас

Изобразително изкуство 4. клас

5. клас

Назад

Български език 5. клас – Кръстанова

Български език 5. клас – Пенкова

Литература 5. клас

6. клас

Назад

Български език 6. клас

Литература 6. клас

История 6. клас

7. клас

Назад

Български език 7. клас

Литература 7. клас

История 7. клас

За учителите – годишни разпределения

За нас

Контакти